W tym roku 13 kwietnia mięła 84 rocznica zbrodni katyńskiej, a 10 kwietnia 14 rocznica katastrofy smoleńskiej. W Katyniu miało miejsce ludobójstwo dokonane przez funkcjonariuszy NKWD na elicie narodu polskiego – żołnierzach Wojska Polskiego, Korpusu Ochrony Pogranicza, funkcjonariuszach Policji Państwowej, inteligencji i urzędnikach. Sowieccy oprawcy zamordowali blisko 22 tys. polskich więźniów obozów jenieckich. 70 lat później w katastrofie pod Smoleńskiem zginęli przedstawiciele państwa polskiego – elita narodu, którzy pragnęli oddać hołd dziesiątkom tysięcy Polaków skrytobójczo zamordowanych na tej nieludzkiej ziemi.
W dniu 13 grudnia 2022 r. zapraszamy na obchody Dnia Pamięci Ofiar Stanu Wojennego.
Program obchodów w plakacie.
W piątek 13 grudnia przypada 38 rocznica wprowadzenia stanu wojennego. W dniu tym czcimy pamięć ofiar stanu wojennego, oraz wszystkich poszkodowanych przez jego wprowadzenie.
W Jaśle tegoroczne obchody rozpocznie konferencja i program artystyczny przygotowany przez uczniów Zespołu Szkół Budowlanych w Jaśle przy ul. Szkolnej 21A o godz 10:00.
Wieczorem o godz. 18:00 w Kościele Św. Stanisława B.M. zostanie odprawiona Msza św. w intencji ofiar stanu wojennego.
Zapraszamy wszystkich do udziału w obchodach tej rocznicy.
J.M.
Zapraszamy w dniu 29.01.2019 o godz 16:00 do JDK
na prelekcję Mariusza Świątka (Dyr. Muzeum Regionalnego w Jaśle),
„Historia społeczności żydowskiej w Jaśle”,
oraz premiera filmu pt. „Hugo z Jasła” (JDK).
Mija 37 lat od wprowadzenia stanu wojennego. 13 grudnia 1981 roku oddziały ZOMO rozpoczęły aresztowania działaczy opozycyjnych. Ogółem w trakcie stanu wojennego internowano ok. 10 tysięcy działaczy „Solidarności”. W operacji przeprowadzonej w nocy z 12 na 13 grudnia 1981 r. wzięło udział ponad 30 tys. funkcjonariuszy MSW, 70 tys. żołnierzy, a na ulicach miast znalazło się 1750 czołgów i 1400 pojazdów opancerzonych. O godz. 6 Polskie Radio i Telewizja Polska nadały przemówienie gen. Wojciecha Jaruzelskiego, który informację o stanie wojennym podał do publicznej wiadomości.
